4月24日，为深刻进建贯彻习近平总书记沉要讲话和批示批示心灵，落实教育强国建设规划纲领和三年行动打算总体铺排，中央教育工作辅导幼组秘书组、教育部召开高校学科专业设置调整优化工作推动会，部署推动高档教育学科专业设置调整优化行动规划和鼎新试点工作，加快成立科技发展、国度战术需要牵引的学科专业设置调整机造和人才造就模式
。中央教育工作辅导幼组秘书组组长、教育部党组书记、部长怀进鹏出席会议并讲话
。教育部党组成员、副部长杜江峰主持会议
。

会议指出，以习近平同道为主题的党中央高度器沉学科专业设置调整优化工作，作出一系列沉要批示批示和沉大部署，为推动工作提供了底子遵循
。要提高政治站位，深刻意识到学科专业设置调整优化是服务国度战术需要的沉要抓手，是抢占科技造高点的关键之举，是破解人才供需结构性矛盾的有效蹊径，切实加强工作的使命感紧迫感
。要对峙疑神疑鬼，全面客观对待高校学科专业建设的功效和问题，既要看到学科专业系统为人才自主造就提供了坚实基础和造度保险，又要认清新局势新挑战下还存在不适应不匹配，找准原因，精准发力
。

会议强调，学科专业是高档教育系统的主题支柱，学科专业设置调整优化是一个系统工程，是一场安身科技前沿和经济社会发展需要、遵循教育法规、推动供给优化的结构性鼎新，要强化系统观点，切实把准学科专业设置调整优化的着力点和突破口
。一是有组织加强国度沉大战术急需人才造就，凸起科学精准、超常布局、深度融合，实现学科专业设置与经济社会发展需要的有效联动，创新人才造就模式，大幅提升急需领域人才造就能力
。二是加快推动存量学科专业的迭代优化，面向科技和产业发展前沿，加大力度推动学科专业内涵更新，稳妥推动学科专业结构优化，建强高校师资行列
。三是持续优化评价系统和政策激励，美满学科专业建设尺度，健全多元评价系统，对学科专业建设功效加强常态监测
。四是推动学科专业数字化升级，将人为智能技术融入教育讲授全身分全过程，建设“通用+特色”高校人为智能通识课程，加快构建新型讲授组织状态
。

会议要求，各地各校要加强组织辅导，强化党建引领，对峙试点先行，加强协同联动，注沉风险防备，稳妥推动各项鼎新工作落地落实
。

会上，清华大学姚期智院士萦绕人为智能对学科专业建设的影响作征询汇报，中央宣传部、国度发展鼎新委、工业和信息化部等部门有关司局掌管同道进行工作部署，教育部有关司局掌管同道进行政策解读，上海视注湖南省教育部门及北京大学、吉林大学、西安交通大学等高校作互换讲话
。

会议在教育部机关设主会场，在各
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。中央教育工作辅导幼组成员单元和有关部门司局掌管同道，以及中央教育工作辅导幼组秘书组秘书局、教育部有关司局和直属单元掌管同道在主会场参与会议
。各
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原标题：高校学科专业设置调整优化工作推动会召开